如何把握孩子英语阅读的难度?

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您好,我是英语学员的家长,其实我对“英语阅读”这个领域并不陌生,知道阅读能力的培养对于孩子的英语学习来说是非常关键的。请问,如何把握阅读的难度?

如何把握孩子英语阅读的难度?

让我们听听老师怎么说?

如果我们把孩子的阅读水平定级为i的话,原则上我们应该选择难度为i+1的读物给他们,这样才能保持孩子的英语不断吸收新的输入、不断进步。但是,在孩子开始阅读的阶段,我们应该选择难度为i-1的读物,让他们完全没有生词障碍地入门,等爱上了阅读并养成了阅读习惯后再应对有挑战性的读物。

如果我们用生词来判断读物的难度,要让孩子99%理解,那么100个连续的英语单词中只能有一个生词,90%理解则容许10个连续的英语单词中有一个生词。如果连续5个单词中就有一个生词,则孩子的理解只能达到80%。读物的难度还体现在它的内容(是否符合孩子的认知)、阅读量(不能太厚重)以及呈现方式等方面。孩子一定是从图画书开始读起,逐步过渡到完全没有图画的章节书(8~10岁)。

适度把握阅读难度很重要,因为读不懂就会进入阅读的恶性循环,读得懂才能促进阅读的良性循环。

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